破解教学评价难题：走向规范教学与定性评价
报 名张学新 学时: 1 报名数量：21
课程简介：全面、准确的教学效果评价是教师教学能力改进与提升的关键，其重要性不言而喻，但教学评价却是公认的世界难题。那么，如何破解教学评价难题？是否存在合理自洽的教学评价方式？本课程从理论...
基于“学习共同体”理念的教学创新方法与实践
报 名夏宝君 学时: 1 报名数量：7
课程简介：本课程以“学习共同体”理念为基础，结合国家级一流本科课程《公共关系》的教学创新过程进行主题分享。具体介绍“学习共同体”的内涵及其理念在课堂教学中的应用，并从学习氛围的营造、学习...
有温度、有深度的混合式教学创新设计
报 名李骏扬 学时: 1.50 报名数量：14
课程简介：课程针对高校教师常见的教学问题，从教学创新逻辑的基本出发点、多层次学习目标的构建、教学内容的迭代与重塑、课程思政的悄然开展、教学评价与闭环等方面，诠释如何进行有温度、有深度的混...
行业特色高校普通物理公共基础课程教学创新的探索与实践
报 名石礼伟 学时: 1 报名数量：5
课程简介：课程以“行业特色高校普通物理公共基础课程教学创新的探索与实践”为例，从传统教学存在的教学痛点、教学创新的基本内涵、教学创新理念及实施路径、三位一体的教学目标设定、教学内容的优化...
守正固本 融合重塑 三步法助力课程教学创新
报 名刘淑艳 学时: 1 报名数量：6
课程简介：首届全国高校教师教学创新大赛国赛二等奖获得者：吉林农业大学刘淑艳教授结合国家一流课程建设，从教学理念、教学目标、教学内容、教学资源、教学实施、教学评价等方面阐述如何进行教学创新...
聚焦首赛 提升质量
报 名杨九民 学时: 1 报名数量：6
课程简介：杨九民教授作为全国高校教师教学创新大赛竞赛评审专家，湖北省教学名师，有着丰富的教学经验和大赛评审经验。本课程杨教授将以“聚焦首赛提升质量”为题，从教学创新大赛简介、教学创新大赛...
课堂创新，培育英才
报 名衣新发 学时: 1 报名数量：7
课程简介：首届全国高校教师教学创新大赛国赛二等奖获得者：陕西师范大学衣新发教授，结合多年教学探索实践从创新选题、教学设计、课堂教学等多角度分享创新思路，回顾教学创新大赛参赛体验，分享教学...
新一轮审核评估与高校质量保障及督导评价改革
报 名李亚东 学时: 1 报名数量：9
课程简介：为推进高校分类评价，改进本科教育教学评估，推动提高本科人才培养质量，教育部印发了2021-2025年《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》。课程从审核评估的要求、思路、举措等方面，...