王宗杰，女，1963年出生，教授，硕士生导师，东北师范大学日语语言文学博士，现为东方语言学院院长、市重点学科——日语语言文学学科带头人、日语专业负责人。主要研究方向：日本文学、比较文学。全国日语教学研究会常任理事、中国日语教学研究会浙皖赣分会副会长、黑龙江省翻译协会副会长、日本明星大学客座教授等。2006年起任黑龙江省教育厅、人事厅重点学科日语语言文学学科带头人。2007年至今为黑龙江省人事厅领军人才。科研成果有国家级教材十部、译著4部，专著3部，发表论文三十余篇。完成国家教育部人文社科、国家人事部、国家财政部、浙江省哲社、黑龙江省哲社等省部级项目近10项及其他20余项科研项目。曾被评为哈尔滨师范大学教学名师。曾获黑龙江省高等教育教学成果一等奖、黑龙江省高等教育教学质量一等奖、省级优秀高等教育科学研究成果奖二等奖、三等奖等多个奖项。

教学中坚持以“教研互促”作为我与学生的约定和要求。不少学生长期习惯于填鸭式的教学模式，缺乏主动思考的意识与能力。我将学术科研问题带进课堂教学，激励学生自主思考问题，并通过课堂反馈情况进一步反哺科研，促使自己不断进行研究创新，建立起教学与科研之间的良好互动。在日本社会文化研讨、日语交际口语等课堂上，我积极鼓励和启发学生。学生们纷纷发散思维、陈述观点。同时，我亦可借助备课机会了解前沿研究动向，达到以教促研、以研促教的效果。

古语有“高明者多独断之学，沉潜者尚考索之功”，在教学过程中我会注意提醒自己要因材施教。每一名学生都是独一无二的，都有其可塑之处，我会把每个学生都当作人才来培养。批评也好，严厉也罢，只要是真心为学生好，只要对其成长提供帮助，我相信学生最终都是能体会到的。

作为一名教龄比学生年纪还大的老师，同时又有院长的头衔，学生们难免会在相处之初与我产生距离，我也要求自己要“望之俨然，即之也温，听其言也厉”。课堂上督促学生培养自觉学习能力，课后关心学生的成长与发展情况，与其谈心解惑。指导日语专业学生的学业，指导阿语专业的学生申报大学生创新创业训练项目，帮韩语专业的学生确立留学方向，为土耳其语专业的学生排解学习中的困惑，和泰语专业的学生一起做泰国料理，带印尼语专业的学生参加上海的印尼文化节。把全院学生都当作自己的孩子，甘当他们人生路上的导师、向上攀登的人梯。

教书育人是我一生热爱的事业，我愿意为此竭尽所能、倾其所有。总感觉自己做的尚且不够，今后仍需不断学习、多多自省，做一名合格的教师。