4月11日中午,在稽山校区C224智慧教室,西方语言学院张杰副教授给老师们带来一场以“好学才能好学,好学才能学好”为题的精彩分享。
学生学习效果与学习的快乐程度和成就感正相关。逻辑清晰、通俗易懂的学习内容和轻松风趣的教学方式有助于兴趣的培养,进而促进学生主动学习,形成良性循环。张老师以德语教学中语音和语法的教学为例,分享在教学过程中通过哪些方式可以提高学生的课堂学习兴趣和课后练习动力。
张老师的分享细致、生动。比如,针对学生在语音学习中的常见问题(音不准、不连贯、声音小等),示范了如何将“场景化”和“多感官参与”运用在课堂中。整个分享过程中欢声笑语不断,在场的老师们纷纷表示赞赏。